开云体育停下“文翁讲经”雕饰前-开云「中国内陆」官方网站 更高效、更智能、更环保
发布日期:2026-01-11 08:01    点击次数:54

红星新闻网(记者 向想燚 )12月3日报说念 开云体育寻访文翁石室开云体育,传承成都文脉。11月30日,由成都方志馆垄断,成都石室中学协办,红星新闻网经办的“从成都方志馆起程 知成都爱成都”系列社教手脚第四站寻访成都石室中学(以下简称“石室中学”)手脚奏凯举行。经由前期招募,共有13组家庭参与到本次手脚,再见千年石室,了解 “文翁化蜀”的故事,意志成都历代名东说念主学士,恍悟名校的历史文化底蕴,感受成都文脉传承的力量。

 

犹豫千年学府

千里浸式寻访文翁石室

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上昼9时,在成都石室中学学校发展中心张浩强本分的率领下,13组家庭走进了石室中学文庙校区。公元前143年,文翁任蜀郡太守,在成都城南修学宫,学宫是用石头建造的,故称“石室”,这座“文翁石室”即是成都石室中学的前身,亦然中国历史上第一所场所政府开办的公立学校。石室中学的校园不仅是学子学习的风光,更是承载石室千年文化与不灭精神的遑急载体。

初入校门,映入眼帘的即是题有“古今一校,扬辉千秋”的卧碑,该卧碑是由闻明国粹行家季羡林于1999年石室中学校庆时题写,2015年刊立于此。这恰是对文翁石室无可替代的特等地位和影响力的最佳详尽。

“西汉景帝末年,时任蜀郡太守的文翁在成都创办了中国第一所父母官办学校‘石室精舍’,开场所政府办学先河;两汉时辰名‘蜀郡郡学’;隋唐又为‘益州州学’;清代创办‘锦江书院’;如今,恰是民众所在的石室中学……文翁石室,从汉代通盘走来,走过了2167个春秋,校名固然屡次更始,但遥远校址未改、办学未断,不仅是中国更是天下陶冶史的事迹。”在张浩强本分的娓娓说念来中,同学们仔瞻念察看石室沿革碑,“触摸”石室中学的千年历史。

“文翁化蜀”成为与“李冰治水”皆名的绚丽扎眼的历史柬帖,文翁为千秋万代成都东说念主所艳羡和尊重,在石室校园,文翁形象处处可见,文翁精神世代相传。停下“文翁讲经”雕饰前,同学们惊奇千年前蜀郡太守文翁兴学化蜀、振兴陶冶的伟大业绩;穿梭“院士廊”中,同学们信托闻明物理学家李荫远、闻明导弹人人钟山、闻明化学家沙国河、闻明航空发动机人人陈懋章等8位同为石室学子的院士为科技开始和国度矫健作出的超卓孝顺;走过石室中学大地校徽、“根深叶茂碑”、沫若园、文字碑林、石室故径……一砖一瓦都有聪敏的闪光、文化的千里淀、历史的缩影。民众踱步石室校园,凝听讲授,感受石室平定的历史底蕴和文化陶冶。

感受文脉传承

在石室中学吸收聪敏与力量

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沐浴着冬日暖阳,同学们走进文翁讲堂,参不雅了石室中学校史胪列馆。文翁讲堂是按照原石室中学校园内成都府文庙大成殿仿建的,讲堂正中吊挂了“文翁石室”匾额,该匾额是清嘉庆二十三年(1818年),四川总督蒋攸铦在再行修葺锦江书院时题写,保留于今。讲堂表里春联均为清代锦江书院历任院长、现代四川省书道家撰写。

石室中学校史胪列馆包含古代石室、近代石室和现代石室三部分,共集聚文物近十件,校史辛苦百余件。同学们穿越时空长廊,通过一件件文物、一份份校史辛苦,了解文翁石室两千多年的发展与荣誉,意志学校培养的隆起东说念主才,古代有司马相如、扬雄、陈寿、李密等闻明文东说念主,近代有彭娴雅、刘光第、郭沫若、李劼东说念主、何其芳等名家绅士,现代有钟山、沙国河、陈懋章、李荫远、翁宇庆、段宁、马志明等隆起院士。他们如同绚丽星辰,熠熠生辉,照射四方。

民众沿着石室风物,恍悟了石室中学悠久的办学历史和所得回的色泽建立,透过历经沧桑的岁月,感受传承千年、持久弥新的石室精神。

参不雅完校史胪列馆后,参与手脚的家长和同学在文翁讲堂进行现场互动。同学们奋勇举手、积极参与了真理历史文化学问竞答,在欢声笑语中巩固了手脚中学习到的历史文化学问。张浩强本分和成都方志馆责任主说念主员向同学们施助了地情文化册本《成都风物》,并为每位同学颁发引申诠释。

恍悟名校风韵

竖立培育故国和家乡雄壮期许

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如花似玉的石室征象、悠久深厚的东说念主文内涵,让同学们千里浸其中,民众说,不仅学到了许多新学问,还深入体会到了名校的学习氛围和文化底蕴。许多同学默示,这次手脚让他们坚贞了逸想和目标,他们要以石室中学的隆起学友为榜样,深邃学习、捏续开始。

成都石室中学校长助理、工会主席柏铭蔓觉得这次与成都方志馆勾通举办社教手脚,将学校陶冶和成都文化进行了有机连系,“同学们走进石室,通过意志文翁石室的面容,再行意志成都,以陶冶的视角,再行表露历史和文化传承的好奇好奇,不错将成都文化、石室文化更好地融入糊口和学习中。”

柏铭蔓校长助理还谈到了石室中学传承文化的具体作念法:“传承文翁精神、不息成都文脉是刻在石室东说念主心中的基因,石室中学通过校史系列课程教学、社团手脚多种面容传承历史文化,同期,咱们也把石室文化融入校园的一针一线中,让民众更切实、直不雅地感受到文化的魔力。”

来自成都海角石小学的苗陈一同学说:“这次手脚,我意志了文翁是谁,知说念他作念了什么实事”。苗陈一同学的姆妈陈女士也谈到了我方的感受:“我是四川师范大学四川历史名东说念主文化提升基地专职商讨员,在平日教学中也会给学生讲授文翁,这次来到石室中学,我参不雅了校园及校史馆,愈加了解文翁对四川作出的巨大孝顺。”同期她觉得这次手脚对孩子们很故好奇好奇,一方面不错学习关系石室中学、关系成都的文化学问,意志四川名东说念主,另一方面,不错让孩子们感受名校的氛围,吸收学习能源。

来自四川师范大学从属中学锦华分校的刘峻豪同学说:“石室中学是一统统着悠久历史的学校,它浓厚的文化氛围招引了我,石室中学为国度培养了好多栋梁之材,引发着我奋发学习。在昔时,我但愿我方草率为国度发展孝顺一份力量。”

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“从成都方志馆起程 知成都爱成都”

系列社教手脚

画上了圆满的句号

四站手脚,小志率领民众

寻访方志“始祖”常璩的故里崇州

走进成都考古中心、东华门名胜公园

在双流区广都博物馆“对话”文物

再见千年名校成都石室中学

了解成都平定的历史文化底蕴

感受成都悠悠文脉传承

形态“成都方志”公众号

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